Глава 208. Хаос в средней школе № 7

— Пожалуйста, наберите номер e207054. Повелитель призраков – Ван Сяоли, это ее класс. Он должен прибыть в среднюю школу № 7 Тяньчэна до 8 часов вечера. Ученики, которые не прибудут вовремя, будут уничтожены.

Сообщение, в котором говорилось, что мы должны прибыть в Тяньчэн до шести вечера исчезло, вместо него появилось то, что я только что прочитал.

Я не знаю, что это за номер e207054, но повелитель призраков Ван Сяоли мне знакома, она наш ночной кошмар, наш классный руководитель!

Другими словами, смысл этой новости в том, чтобы собрать учеников нашего класса в средней школе № 7 Тяньчэна до 8 часов вечера. Если мы не сможем прийти вовремя, то ученики, которые погибли в черной призрачной ауре ранее, станут нашим уроком из прошлого.

Думая об ужасных смертях учеников, не успевших пересечь красную линию, я почувствовал холодок за спиной. Даже с моей силой я не знал, откуда взялась черная призрачная аура. Она словно исходила из тел погибших учеников. Но не только мои, но даже глаза Цзян Чэня и Сюй Сюэ, когда они увидели их гибель, наполнились ужасом.

Поэтому необходимо прибыть в среднюю школу № 7 Тяньчэна вовремя!

Я посмотрел на призрачные карты одноклассников. У них было точно такое же сообщение, как у меня. На призрачных картах Линь Хуая и Цзян Чэня сообщения были другими. Это было то, что я и предполагал. Смысл был почти такой, нужно прибыть до 8 вечера в определенное место. У каждого класса место сбора было свое.

Линь Хуаю нужно прибыть до школы № 9 Тяньчэна, Цзян Чэнь — в университет в Тяньчэне. В любом случае, нам нужно пойти в разные стороны, нам нужно разъединиться.

На карте рядом с красной линией появилось белое мигающее пятнышко. Должно быть, это место, где я нахожусь. В двенадцати километрах впереди появилась красная точка. Рядом с ней написано «Средняя школа № 7».

Кажется, нет необходимости беспокоиться о том, что мы заблудимся.

— Е Янь, похоже, что нам придется на некоторое время расстаться, — сказал Линь Хуай.

— Верно, — кивнул я.

Если мы не придем в названную школу вовремя, это все равно, что самоуничтожиться. Так что расстаться нам придется.

— Сначала я пойду в свой пункт назначения, мой университет находится недалеко отсюда, — сказал Цзян Чэнь, глядя на карту на призрачной карте. – Хотя немного опасно нам расставаться, ничего не поделаешь. Я надеюсь, никто из нас не встретиться с королем и великим полководцем… Давайте будем осторожными и всегда на связи, — спокойно сказал Цзян Чэнь.

— Да, — кивнули мы.

Теперь, когда мы прибыли в Тяньчэн, нельзя сказать, что мы перестали беспокоиться о главных лидерах-врагах. Если я встречусь хотя бы со вторым командиром, то не уверен, что смогу остаться в живых. Однако сейчас выбора нет, нужно стиснуть зубы и углубиться в Тяньчэн, иначе мы окажемся в тупике.

Мы с Линь Хуаем попрощались и вывели своих одноклассников из толпы. Медлить нам больше нельзя, иначе мы можем повторить судьбу учеников, умерших за красной линией. Этот урок мы усвоили хорошо!

Большинство учеников думали так же. Ужасная сцена, которая произошла на их глазах, слишком сильно шокировала. Поэтому, когда они увидели новые сообщения на призрачных картах, они немедленно бросились к месту, указанному на карте. Из-за большого количества людей скорость была медленной, многие начали ругаться и даже драться.

Нам потребовалось немало усилий, чтобы протиснуться сквозь толпу. Мы выбрались на дорогу, где было меньше всего учеников. Иногда небольшой крюк лучше, чем скопление людей. Следовательно, мы пойдем быстрее.

Удивительно, но в Тяньчэне не было призраков.

Не знаю, то ли здесь вообще не было призраков, то ли по какой-то причине призраки были специально убраны, в любом случае мы призраков не видели. Это было неплохо, потому что я не был уверен, что с призраками успел бы добраться до средней школы № 7 за два часа.

Чтобы пройти двенадцать километров мне не нужно много времени. С учетом одноклассников без призрачной ауры и того, что нам пришлось сделать крюк (хотя если бы мы протискивались в толпе, то времени потеряли бы намного больше) я прикинул, что нам потребует часа полтора или чуть больше. Всю дорогу мы бежали трусцой. Некоторые слабые одноклассницы краснели и закатывали глаза, когда уставали, но все равно стискивали зубы и упорствовали.

Я подумал, что когда они совсем выбьются из сил, одноклассники с призрачной аурой могут по очереди нести их на спинах, тем самым помогая.

Конечно, нести девочек я не мог, потому что помогал одноклассникам мальчикам, которые не имели призрачной ауры и уже не могли держаться на ногах. Задача нести девончек была возложена на девочек и Чжан Синью.

Излишне говорить, что девочки с призрачной аурой сильны. Поэтому никто не возражал.

Благодаря такой взаимопомощи мы, наконец, добрались до средней школы № 7 чуть более чем за полтора часа. До восьми часов вечера было еще двадцать минут.

Увидев школу № 7, мы вздохнули с облегчением и, не колеблясь, сразу же направились к воротам школы. Здесь тоже была красная линия. Очевидно, это разделительная линия, за которую поспешили зайти я и одноклассники.

Хотя мы прибыли быстро, здесь уже было много учеников, которые добрались до школы раньше нас. Что поделать, мне пришлось заботиться об одноклассниках без призрачной ауры, что сильно задержало остальных. Большинство же из тех, кто уже был в школе, имели призрачную ауру, им не нужно было заботиться о других. Они быстро бежали, чтобы добраться до места назначения.

С другой стороны, это не соревнование, достаточно того, чтобы добраться до школы до восьми вечера.

К тому времени, как мы пересекли красную линию, большая часть прибывших до нас, собралась на игровой площадке. игровая площадка – открытое место, на котором себя чувствуешь в относительной безопасности, нежели в узких местах, на которые поделены учебные корпуса.

Новые ученики продолжали прибывать в школу.

Я не бездействовал, а наблюдал за силой учеников на игровой площадкой. Они не были очень сильными. Дело даже не в том, что они слабее лидеров, с которыми я сталкивался, выполняя задания Синь И. Они реально слабые. За десять минут, что я наблюдал за ними, я нашел самого сильного ученика, и его сила примерно была равна силе Ло Чжуна.

Многие ученики спешили прийти, поэтому излучали призрачную ауру, которая тревожно вытекала из их тел. Это и помогло мне сделать выводы об их силе.

Школа № 7 продолжала наполняться учениками. Игровая площадка быстро переполнилась, многие стали искать другие места, такие как столовая, автостоянка и баскетбольная площадка. Наш класс нашел неприметное местечко на игровой площадке.

На игровой площадке много учеников, даже если второй командир и остальные придут сюда, они не смогут найти нас в толпе.

Я прикинул, в школе сейчас находилось не менее 5000 человек.

По сравнению с ними мы вели себя тихо и осторожно. Ученики нашего класса, у которых была призрачная аура, не выпускали призрачную ауру наружу. Она не колебалась и нас не выдавала. Дело было не в том, что мы сдержанные, а в наших врагах. Если они тоже окажутся здесь, то по призрачной ауре смогут быстро найти нас. Это было бы ужасно.

Игровая площадка уже напоминала овощной рынок. Было шумно, время от времени вспыхивали ссоры, перерастающие в драки. В такие моменты я наблюдал за ними внимательнее. Мои догадки подтвердились, сильных учеников здесь не было.

Время шло, и, наконец, пробило ровно восемь часов. С началом вибрации призрачных карт раздались душераздирающие крики тех, кто снова не успел пересечь границу.

— Нет!

В скорбных криках за пределами школы смешалось безграничное отчаяние и боль. Почти все погибшие были без призрачной ауры, поэтому они не смогли прибыть вовремя. Их судьба была такой же, как у учеников, которые погибли на окраине Тяньчэна ранее. Тела превращались в мясной фарш смешанный с кровью. Сначала он взлетал вверх, а затем падал на землю. Удивительно было то, что ни кровь, ни ошметки плоти не попадали за красную черту, словно красная линия была непреодолимой границей.

Школа на некоторое время погрузилась в тишину из-за разыгравшейся трагедии, но тишина была лишь на некоторое время, и вскоре все вернулось в свое первоначальное состояние.

Те, кто смог добраться сюда, были учениками, которые привыкли видеть смерть, поэтому их чужие смерти не задевали.

Сначала я подумал, что после уничтожения следующей партии учеников, которые не смогли вовремя добраться до места назначения, на призрачных картах появятся новые сообщения и пункты назначение, до которых нам нужно будет добраться в очередной раз. Я долго ждал, но новых сообщений не было.

Мои размышления прервала серия восклицаний. Я огляделся, в сторону школьных ворот побежало множество учеников.

Ученик из соседнего класса тоже побежал в том направлении, крича:

— Что-то случилось!

http://tl..ru/book/83453/2912214