Глава 228. Смертельные объятия
Сегодня в школе вспыхнуло несколько драк. Конечно, все вращалось вокруг вопроса о еде и воде, но никто не смотрел в нашу сторону.
— У каждого из нас что-то да осталось, — сказал я одноклассникам. – По возможности, давайте не будем отнимать у других еду и воду.
Запасов, которые у нас остались, должно хватить еще на два дня. Я не верю в то, что сказал одетый в черное повелитель призраков: «Ты можешь уйти отсюда через два дня». Но в данный момент, похоже, нет другого выхода, кроме как доверять. Если красная линия не исчезнет, мы не сможем выбраться. Но и повелители призраков тогда тоже не смогут выбраться.
Любое существо, включая призраков, разрезается красной линией. Граница из красной линии режет любого, кто пересечет ее, независимо от способа – по земле, по воздуху, под землей, скорее всего, тоже будет действовать.
— Алло, Линь Хуай? – я достал призрачную карту, которую дал мне Линь Хуай и набрал его.
Вскоре донесся голос Линь Хуая:
— Ну, это я.
Я связываюсь с Линь Хуаем два или три раза в день, во-первых, чтобы обеспечить безопасность обеих сторон, а во-вторых, для обмена информацией.
Я спросил Линь Хуая о побеге из школы. Линь Хуай сказал, что они испробовали многие методы, но все без исключения потерпели неудачу.
— Эй, копаешь яму в земле? Мы пытались, но человек, который пересек красную линию, все равно был разрезан пополам,- сказал Линь Хуай.
— Но разве мы не должны иметь возможности сбежать из школы? — обеспокоенно спросил я. — Повелители призраков в нашей школе сказали нам, что мы можем уйти отсюда через два дня. Я не знаю, правда ли это…
— Это правда, — подтвердил Линь Хуай. Такой же ответ был получен в их школе.
Я предпочитаю верить Линь Хуаю. Поскольку он сказал, что это правда, я думаю, что это, на самом деле, правда.
Мы поболтали еще некоторое время, а затем Линь Хуай сообщил потрясающую новость:
— Второй командир мертв!
— Что? – удивленно воскликнул я. — Как он умер?
Два дня назад, когда мы с Линь Хуаем разговаривали, я узнал, что второй командир оказался в той же школе, что класс Линь Хуая. Он был один.
— Чтобы избавиться от второго командира, я использовал правила сегодняшнего домашнего задания, — ответил Линь Хуай. – Хотя у этого зверя не хватает одного глаза, он все равно очень силен и ужасен. Если бы я не воспользовался правилами задания, я бы не смог с ним српавиться.
Смерть второго командира — хорошая новость. По крайней мере, один враг пропал без вести.
По словам Линь Хуая, все ученики в его школе обучаются у повелителя призраков средней стадии уровня одной звезды. В их школе также есть группа повелителей призраков, которые озвучивают им задания. Их сила выше силы наших повелителей призраков, и их меньше наших, всего семь. Задания, которые они задают, сложнее и жестче наших.
Я верил, что Линь Хуай и его одноклассники выживут.
Время неумолимо шло вперед, и вскоре наступил следующий день.
Сегодня 1 июня, День защиты детей, который должен был бы стать праздничным днем, но не для нас. Мы находимся в странном мире, балансируя между жизнью и смертью.
В восемь часов мы прибыли на игровую площадку, тридцать повелителей призраков уже были на подиуме, они пришли пораньше. Ровно в восемь часов прозвучал безразличный голос повелителя призраков в черном и завибрировали наши призрачные карты.
— «Смертельные объятия»! На призрачном экране случайным образом появится число от 1 до 200. Когда число перестанет мерцать, все участники должны объединиться в группу. Раунд будет засчитан, если число учеников в группе совпадет с число на призрачном экране. Если количество людей будет меньше целевого числа, из толпы будут выбраны случайным образом десять человек, которые будут уничтожены. Это задание будет состоять из пяти раундов. Время на подготовку к каждому раунду пять секунд.
— Игра официально начинается! – холодно добавил одетый в черное повелитель призраков.
В небе позади тридцати повелителей призраков появился огромный экран из черной призрачной ауры. На нем тихо появилась первая цифра – 1.
После того, как мы услышали правила игры, на лице каждого, в том числе меня, появилось выражение ужаса.
В нашем мире эта игра называлась «Объятия». Правила были следующие: ведущий называет число, а остальные игроки быстро объединяются в группу. Если количество людей в группе такое же, как называл ведущий, раунд считался выигранным. Если нет, то провал. Однако наказание за неудачу — это, самое большее, показать какой-то номер, а не как сейчас – смерть.
Нынешние правила игры я понимал так. Например, целевое число равно двадцати. Если количество людей в нашей группе будет 19 или меньше, мы будем уничтожены. Если же в нашей группе будет больше двадцати, то будут выбраны десять человек из группы и уничтожены.
Хотя в правилах не было ничего сказано о способе наказания, думаю, будет страшно.
Эта игра зависит не только от силы. В нашем классе осталось четырнадцать человек. Если целевое число меньше, это нормально, но если число будет больше, чем количество учеников в класса, что мне делать?
Я не успел ничего придумать, на экране из черной призрачной ауры начало мигать красное число. Все мое внимание было привлечено мигающими цифрами, и у меня не было времени думать.
Красная цифра продолжала мигать и примерно через десять секунд замерла. На экране высветилось число семь.
Отлично! Число семь. Я уже подумывал, как буду захватывать учеников из других классно, но неожиданно число оказалось меньшим, чем количество учеников в классе. В нашем классе было четырнадцать человек, что равнялось двум группа по семь. Я быстро крикнул одноклассникам:
— Делимся на две группы по семь человек!
В каждом раунде нам дается пять секунд. К счастью, мои одноклассники стояли группами, поэтому разбиться на семерки не составило труда.
Мои одноклассники сразу поняли, что наше количество было кратным семи. На их лицах появилось выражение радости, а затем они быстро разделились на две одинаковые группы. Все это мы проделали очень быстро, всего за три секунды.
От волнения мы обняли друг друга не обращая внимания на пол, но мне повезло больше всех. я обнял Линь Вэй, а сзади меня нежно обняла Е Юй. Нам было хорошо. Я посмотрел на вторую группу одноклассников. Несколько мальчиков обнимали друг друга, картина, тц-тц-тц, не очень-то поддается описанию.
Мне потребовалась секунда, чтобы пересчитать людей в моей группе. Их было ровно семь. Я быстро крикнул одноклассникам:
— Не прикасайтесь друг к другу в двух группах, не прикасайтесь друг к другу!
Подозреваю, что правила этой игры заключается не в том, что участники должны крепко обнимать друг друга, достаточно и обычного прикосновения. Поэтому я переживал, что кто-то из одной группы может прикоснуться к члену другой группы. Это было бы трагедией. В нашем классе всего четырнадцать учеников, и если погибнут десять, то нас останется всего ничего.
Оглядевшись, я убедился, что правило не нарушено. Однако я не вздохнул с облегчением, мне пришлось смотреть за учениками других классов. Если кто-то из чужого класса ненароком прикоснется к нам в панике, мы превратимся в кровавую плесень.
Я напряженно озирался по сторонам, опасаясь, что кто-нибудь подойдет. Если бы такая ситуация действительно стала вероятной, мне пришлось жестоко поступить.
И такая ситуация вскоре возникла. К нам в панике бежал худой ученик. Он был учеником класса, который располагался справа от нас. В его классе, к сожалению, было пятнадцать учеников, и, разделившись на две группы, они выгнали его.
Ученик протянул руки, собираясь дотронуться до нас. Он просил о помощи:
— Помогите мне, пожалуйста, помогите мне!
Я посмотрел на него с сожалением. Через секунду я достал кинжал злого духа из кармана и резко бросил в него. Кинжал вонзился в грудь молящего о помощи парня.
Парень с изумлением посмотрел на нож, торчащий из его груди, и в отчаянии покачал головой. Жизненная сила в его глазах быстро исчезла, и он тяжело рухнул на землю. В уголках его глаз все стояли не пролившиеся слезы.
— Прости…
http://tl..ru/book/83453/2924176
Rano



