Глава 211

Тролль долгое время парил в воздухе.

Когда Мюррей и профессора прибыли, они почувствовали легкую нереальность, видя гигантского монстра, парящего в воздухе.

Мюррей занялся лечением ноги Тома — он применил заклинание ремонта, и оно действительно исцелило Тома, чему профессор Флитвик был весьма удивлен.

Профессора затем спросили о травмах оставшихся юных волшебников. Узнав, что все не так серьезно, они вздохнули с облегчением, а затем строго их раскритиковали.

Когда спросили, почему они здесь, Том лишь сказал, что хотел бросить вызов троллю и не упомянул Мэрлин, и остальные трое юных волшебников тоже ничего не упомянули.

— Но как вы могли подумать, что справитесь с горой-подобным гигантским монстром в одиночку? — спросила чуть укоризненно профессор Макгонагалл.

— О, насчет этого… — Мюррей встал, — Боюсь, я тоже несу некоторую ответственность, профессор Макгонагалл.

— Что? Профессор Даркхолм, вы ведь не просили этого мальчика бросить вызов троллю? — удивилась профессор Макгонагалл.

— Это неправда, — сказал Мюррей, — Просто некоторое время назад мы пытались создать волшебную палочку. После совместных усилий этих ребят и меня, мы сделали палочку с хорошими характеристиками. Я передал её Лукасу, надеясь, что он сможет больше её испытать и проверить силу палочки.

— Думаю, поэтому Лукас и принял этот опрометчивый шаг.

— О. Все профессора посмотрели на гигантского монстра в коридоре, который все еще кружился и ревел в воздухе.

Кирилл был как маленькая девочка, сделавшая что-то плохое, сидя на унитазе и плача один. В этот момент его глаза постоянно скользили на палочки в руках нескольких юных волшебников.

Эй, старина, лисьи хвосты вылезают!

Покажите немного самовоспитания, как актер!

— Эта палочка позволяет нескольким юным волшебникам выполнять такое волшебство… — очень удивился профессор Флитвик. — Это действительно удивительная технология. Мюррей, я не знал, что ты мастер по изготовлению палочек.

—…

Мастер по изготовлению палочек… тск.

— Может быть, это просто совпадение… — посмотрел на Мюррея Снейп, — Мистер Даркхолм с тех пор, как учился в школе, любил использовать методы маглов для некоторых так называемых 'исследований'. Хотя это и не имеет эстетики, он упорствовал. И всегда что-то получал…

Мюррей посмотрел на Снейпа.

Мне правда не нравится то, что ты говоришь.

Профессор ненавидел его с тех пор, как он учился в школе — что не удивительно, так как он никогда не любил ни одного юного волшебника, кроме учеников своей собственной школы.

Тогда Мюррей также пытался убедить Снейпа использовать мерные стаканы и капельницы для точного приготовления зелий, но Снейп насмехался над ним.

Что "низкая технология маглов", что "только ученики с недостаточным интеллектом будут использовать эти вспомогательные инструменты", что "не думай, что уникальность может завоевать уважение, она только привлечет насмешки" и так далее…

В общем, Снейп считал, что Мюррей портит прекрасную науку о зельеварении, возясь с новыми методами без разрешения.

На это Мюррей ответил лишь одной фразой: "Маглы, маглы… Ты так долго был волшебником, что забыл, что сам был магловским ребенком, да?"

Лицо Снейпа побледнело, и его глаза смотрели на Мюррея, почти сверкая холодным светом, способным кого-то убить.

Тепловая улыбка на лице Мюррея не изменилась вообще, но его ледяные глаза также смотрели друг на друга, не уступая.

Черт, ты был профессором, когда я учился, и я не осмеливался противоречить тебе.

Теперь ты все еще хочешь воспользоваться мной?

Уверен или нет, я открою тебе завтра?

— О! Профессор Даркхолм! — строго посмотрела на Мюррея профессор Макгонагалл, — И профессор Снейп! Какое состояние! Перед учениками! Ладно, вы, ребята! Все еще стоите здесь, делая это! Давай, возвращайтесь, возвращайтесь. Я доложу о случившемся здесь профессору Дамблдору.

Четверо юных волшебников были отправлены прочь, все еще обсуждая сцену по пути.

— Отношения между профессором Даркхолмом и профессором Снейпом, похоже, не очень хороши, — сказал Том.

— Не очень хороши, — сказал Рон, — Я думаю, они оба хотят убить друг друга.

— Я всегда думала, что профессор Мюррей очень мягкий человек, но не ожидала, что он разозлится, — сказала Гермиона, ее лицо покраснело. — Он выглядит таким красивым, когда злится.

— Уф… — Рон уже не выдержал, — Я думал, что могу быть твоим другом только что. О, боже, пусть тролль меня съест.

Друг…

Том вспомнил слова Рона перед этим.

Это друг?

Он потрогал уголки рта, которые невольно задирались.

Кажется, тоже неплохо.

— Давайте сделаем золотые монеты фей. — Внезапно он, казалось, вспомнил что-то и сказал.

— В следующий раз, если что-то опасное случится, вы всегда можете уведомить другую сторону.

…

Предложение Тома единодушно поддержали трое юных волшебников.

Они быстро приступили к выплавке зелья "Кровь воров".

Формула, которую дал им Мюррей, отличалась от большинства формул зелий. В ней не было слов вроде "добавь немного воды" или "кипяти на среднем огне", а были очень подробные шаги.

Например: "Поместите раствор мандрагоры концентрацией 3% в стакан, нагрейте его до 65 градусов спиртовой лампой и поддерживайте эту температуру в течение 10 минут…"

Или: "Взвесьте 2 грамма порошка рога единорога на весах, перемешайте с 5 мл слизи болотной пиявки и 10 мл воды, чтобы получить смешанную суспензию…"

Или: "Отрегулируйте высоту железной рамы так, чтобы воронка была близко к стенке стакана, положите стеклянную палочку легко на фильтровальную бумагу и медленно налейте раствор в воронку вдоль стеклянной палочки для фильтрации…"

Шаги рецепта настолько подробны, что невозможно ошибиться.

Однако, хотя материалы, необходимые для зелья "Кровь воров", очень распространены, как первокурсники они не могут покинуть школу. Если они хотят получить материалы, они могут только пойти на урок зелий.

Так во время следующего урока зелий они воспользовались моментом, когда Невилл снова испортил зелье и был отчитан Снейпом, и украли некоторые материалы.

Поскольку им нужно было сделать только четыре золотые монеты фей, и им не нужно было много материалов, это тайное контрабандное дело не было обнаружено.

Несколько дней спустя золотые монеты фей были завершены. Как синхронизированный телефон, как только вы вводите магическую силу, вы можете говорить со всеми остальными, как с командного динамика в онлайн-игре. Дистанция звонка — двести метров. В основном, разговор в главной части замка не вызывает сомнений.

Четверо юных волшебников были очень взволнованы. В первые два дня они должны были говорить друг с другом почти постоянно. Вечером, когда они возвращались в свои соответствующие гостиные, они еще разговаривали полчаса. Золотые монеты фей дали им настоящее чувство связи друг с другом все время. Чувство общности.

Странное поведение Гарри и его друзей вскоре привлекло внимание одноклассников. После того, как команда Чжоу Чжан и Дина успешно произвела золотые монеты фей, другие юные волшебники не могли сидеть спокойно, видя, что они могут смеяться и разговаривать со своими друзьями в любое время. Жизнь.

Неважно, если у них нет золотых монет, награжденных профессором Мюрреем. Они могут сделать это из своих собственных галеонов. В конце концов, формула и ритуал общедоступны.

Так некоторое время спустя золотые монеты фей внезапно стали популярны среди студентов Хогвартса, и даже старшие ученики присоединились к армии изготовления монет.

Братья Уизли острым чутьем заметили бизнес-возможности и начали принимать заказы на изготовление. Если вы дадите им два серебряных Сикля за золотой монеты в качестве оплаты за изготовление, они могут доставить вам набор золотых монет фей в течение двух дней.

Всего за одну неделю братья Уизли заработали более десяти галеонов от этого литейного бизнеса.

В то же время Снейп обнаружил, что его расход материалов на уроках зелий внезапно увеличился в три раза.

После того, как он обнаружил, что все это было вызвано золотыми монетами фей, профессор Снейп был очень зол и напрямую угрожал студентам. Любой юный волшебник, обнаруженный крадящим материалы для зелий, будет заключен в тюрьму, что привело к прекращению этой вредной тенденции.

Золотые монеты фей настолько популярны, что даже используются в игре в квиддич.

http://tl..ru/book/114457/4413746