Глава 62

Глава 62. Амбиции Сюэ Луояня.

Послышался стук в дверь, и Сюэ Луоянь небрежно сказал: "Войдите!"

Вошел руководитель отделения начальной школы Вэй Минхуа.

"Мистер Вэй, как мои новые туфли?" — Сюэ Луоянь с гордостью показал Вэй Минхуа свои новые туфли.

Вэй Минхуа посмотрел на ноги Сюэ Луояня и увидел, что тот в паре красных кроссовок с красными и черными акцентами.

Однако он мог сказать, что эта пара спортивной обуви, вероятно, была магическим сокровищем.

"Круто! Эта пара обуви явно не ординарна", — Вэй Минхуа хорошо знал Сюэ Луояня. Магическое сокровище было всего лишь магическим сокровищем. Это было не так уж важно. Быть крутым было очень важно.

Как и ожидалось, Сюэ Луоянь улыбнулся и спросил: "Мистер Вэй, что привело вас?"

Вэй Минхуа кивнул и с торжественным лицом сказал: "Сегодня утром пришел Син Бинь из гарнизонного отделения. Он видел какие-то кадры с камер наблюдения вчера и, кажется, расследует дело Лу Пина".

Сюэ Луоянь сузил глаза. "Почему?"

"Кажется, тот парень, который вчера разоблачил Лу Пина на платформе с короткими видео, исчез. Но я не думаю, что они что-то нашли. Они не отвезли Лу Пина обратно в гарнизонное отделение. Они просто задали несколько вопросов".

Сюэ Луоянь покачал головой и сказал: "Гарнизонное отделение, да? Есть вещи, которые они не могут контролировать. В этом мире уважают сильных!"

Вэй Минхуа услышал слова Сюэ Луояня и услышал в них некоторый глубокий смысл, но не спросил.

Если Сюэ Луоянь захочет сказать, он, естественно, скажет.

Вэй Минхуа был здесь только для того, чтобы сделать доклад.

Видя, что Сюэ Луоянь, похоже, не придает этому значения, Вэй Минхуа сказал: "Больше мне нечего делать. Тогда я пойду".

"Подождите!"

Сюэ Луоянь позвал Вэй Минхуа.

"Директор, вам еще что-нибудь надо?" — Вэй Минхуа был немного озадачен.

Сюэ Луоянь мягко спросил: "Скоро начнется большой турнир по фехтованию в вашей начальной школе?"

"Да!" — Сердце Вэй Минхуа сжалось. Сюэ Луоянь редко спрашивал о таких вещах. Что происходит? Сюэ Луоянь посмотрел на себя в зеркало и сказал: "Теперь многие знают о деле Лу Пина. Что вы собираетесь делать?"

"Что вы имеете в виду, сэр?"

"Это очень популярно. Я думаю, мы можем транслировать это на публику. Мы будем транслировать первый ежемесячный экзамен. Разве Лу Пин не порекомендовал ребенку принять участие в большом турнире? Мы даже будем транслировать большой турнир по фехтованию".

Вэй Минхуа посмотрел на Сюэ Луояня и задумался.

Мгновение спустя он спросил: "Директор, вы что, имеете в виду создать звезду?".

Сюэ Луоянь был очень доволен реакцией Вэй Минхуа. Разговаривать с умным человеком избавит его от хлопот.

"Совершенно верно! Я хочу создать звезду! Не только в начальной школе, но и в средней школе и в университете. Я планирую запустить национальный звездный проект!" — в глазах Сюэ Луояня отражалось честолюбие.

"Текущий рейтинг Академии Цинчжоу не менялся в течение тридцати лет. Хотя он стабилен и остается первоклассным, все же есть еще далеко до места в академии высшего уровня. Количество студентов, субсидии и ресурсы все уступают другим. Пришло время подумать о том, как подняться выше! Только прославившись, у нас будет больше шансов! Поэтому нам нужно большое количество знаменитых учеников и знаменитых учителей, чтобы придумать, как заполучить выдающихся учеников. Дело Лу Пина принесет свою собственную популярность. Мы можем использовать эту волну популярности в качестве отправной точки!"

В этот момент от Сюэ Луояня исходила мощная аура. Это совершенно не походило на его обычную ленивость.

Было совершенно очевидно, что в его сердце были дикие амбиции.

Вэй Минхуа улыбнулся и сказал: "А что если Лу Пин не займет первое место?"

Сюэ Луоянь потянулся и сказал с улыбкой: "Не волнуйтесь, он обязательно займет первое место".

Вэй Минхуа удивленно спросил: "Директор, вы так уверены?"

Сюэ Луоянь махнул рукой и не ответил.

Вэй Минхуа благоразумно удалился.

Идя по дороге, Сюэ Луоян снова посмотрел на свои новые туфли в зеркале, бормоча себе под нос: «Фэн Дземинь готов замолвить за него словечко, вряд ли этот парень обычный человек. Даже если он и обычный, раз Фэн Дземинь готов помочь ему разобраться с этой Би Вэнью, он ведь не позволит опозорить себя, правда?»

Он не знал, что с Би Вэнью разобрался другой.

В классе Лу Пин руководил учениками в имитации движений демонического зверя.

Сегодня был последний день.

Демонический зверь, которого они имитировали сегодня, был Багровый облачный тигр. В классе дети следовали за Лу Пином, присев на корточки на пол.

У багрового облачного тигра в видео был широко открыт рот, он рычал на небо.

Все они беспрерывно дрожали.

Лу Пин не ожидал, что с помощью системы имитация учениками движений демонического зверя принесет такую пользу.

На самом деле, даже Лу Пин мог чувствовать, как его тело претерпевает необъяснимые изменения в этом состоянии.

«Динь-дон! Поздравляем хозяина с прохождением урока. Хозяину присваивается стойка притаившегося тигра: королевский тигр притаился! Хозяин сможет использовать стойку притаившегося тигра: спящая поза тигриного короля. Получивший полномочия ученик получит дополнительные преимущества при использовании стойки притаившегося тигра во время тренировки. Примечание: стойка притаившегося тигра изначально была доступна только для племени тигров. Эффективность имитации ее людьми в среднем возрасте. Только при поддержке системы можно добиться тех же тренировочных эффектов, что и у демонического зверя.

«Стойка притаившегося тигра: спящая поза короля тигров. Тренировка в стойке притаившегося тигра даст эффект резонанса мышц и костей в унисон. Она может усилить кровь и Ци, укрепить физическое тело и сохраняться в течение длительного времени. Это чрезвычайно полезно. Ученик хозяина получит право на обучение».

«Стойка притаившегося тигра: притаившийся тигриный король. Эффект стойки для укрепления тела у обычных тигров уступает эффекту притаившегося тигриного короля. Обычные ученики хозяина получат право на обучение».

Лу Пин поднял брови!

В двух предыдущих симуляциях он вместе со своими учениками имитировал двух типов демонических зверей. Одним была белая обезьяна, а другой — молниеносный леопард.

Первые два типа демонических зверей получили усиление техники кулака.

Первым был кулак Великого императора Обезьян, а второй — быстрый молниеносный императорский кулак.

И в конце концов для багрового облачного тигра он не ожидал, что получит не технику удара кулаком, а стойку притаившегося тигра.

«Система, ты же сказал, что это была техника удара кулаком?» — спросил Лу Пин.

«Кулак Имперского зверя всеобъемлющ, включая стойку для закалки тела и ударную стойку. Стойка притаившегося тигра — это техника, которую звери-тигры используют для укрепления своего тела, и это также техника удара кулаком».

Лу Пин скривил губы и сказал: «Мне все равно, я хочу компенсацию».

«Динь-дон! Хозяин выполнил ежедневную миссию и выдал оценочную миссию. Миссия 1: Отличные движения. Должен быть впечатляющий лозунг. Хозяину предлагается сформулировать лозунг для учеников. Они будут выкрикивать лозунги, используя технику фехтования, и их сила немного увеличится! Миссия 2: Занять первое место по комплексным результатам оценки по фехтованию. После завершения будет присвоено временное звание: Лучший учитель по фехтованию месяца. Хозяин получит эффект атаки мечом!

Очевидно, система полностью проигнорировала просьбу Лу Пина о компенсации и выдала новую миссию.

Оба вознаграждения были временными. Казалось, они были малоценны.

Но что бы ни было, Лу Пин впервые увидел титул. Временный он был или нет, он должен был сначала его получить.

Что же касается первого задания, оно было немного глуповатым.

Он должен был сочинить лозунг для своих учеников и выкрикнуть его, размахивая своим мечом?

Это было… слишком… неловко…

Лу Пин посмотрел на детей, которые всё ещё сохраняли свою стойку Крадущегося тигра, он улыбнулся и сказал: «Стоп, стоп. Подразжание демоническим зверям на этом заканчивается. С сегодняшнего дня, когда вы вернётесь домой для самосовершенствования, вы также можете сохранять эту стойку. Это будет очень полезно для вас».

Теперь у него было всего девять учеников. Пока ученики не совершали большой ошибки, он определённо давал детям свои полномочия.

Дети встали с земли. Во время этих нескольких дней подражания, система уже активировала талант Крадущегося тигра.

Всего за три коротких дня дети почувствовали свои силы!

Они стали ещё более убеждены в Лу Пин.

Лу Пин посмотрел на детей и улыбнулся: «Дети, я могу создать сокровенную технику духа речи для вас. Хотите ли вы её выучить?»

http://tl..ru/book/73809/3809755