Поиск Загрузка

Глава 206: Первый день

Не успел я оглянуться, как неделя закончилась и наступил первый день моего первого учебного года. Благодаря инструкции, которую я получил по почте, я знал, где находится мой класс и как до него добраться. Удивительно, но на второй день мне сказали взять с собой спортивную одежду.

Причина, по которой я смог получить почту из академии, заключалась в том, что я заметил, что мы забыли сообщить академии мой новый адрес, когда ходили туда регистрировать покемонов. Поэтому на следующий день я снова посетил административный офис и все исправил.

В любом случае, здание, в котором я сейчас находился, было зданием для обычных занятий. Следуя инструкциям, я направился в новый класс. Войдя туда, я осмотрел комнату.

Заполнено было чуть больше половины мест, учителя еще не было, но так как было еще 15 минут, это было вполне нормально. Было 5 рядов, и в каждом ряду было по 4 парты на одного человека, поэтому я предположила, что в моем классе 20 учеников.

Впереди находились стол учителя и доска, такая, на которой можно писать маркером. Я выбрал свободную парту во втором ряду и сел. В течение следующих 15 минут остальные ученики начали просачиваться в класс.

Что касается учителя, то он пришел за 5 минут до начала урока. Как только он вошел, он пересчитал уже присутствующих учеников и, казалось, прибавлял по одному, когда приходил новый.

Он остановился и кивнул, когда за 1 минуту до 8 часов утра пришел еще один ученик. Вероятно, потому что это был последний. Ровно в 8 утра прозвенел звонок, и учитель встал.

"Привет всем. Я ваш домашний учитель, и вы можете называть меня мистер Бернс". Он сказал, прежде чем повернуться и написать свое имя на доске.

"Наш класс обозначен как S1-A, в нем 20 учеников. Я могу сказать заранее, что сегодня и завтра уроков не будет. В течение этих двух дней мы будем делать только 3 вещи.

Первое — это вводный раунд, после чего я проведу вас в каждый из ваших классов по одному разу. Вы ответственны за то, чтобы быть пунктуальными на своих уроках после этого, и отговорка "я не смог найти класс" не принимается.

После этого мы вернемся в наш домашний класс, и я еще раз повторю с вами правила Академии. Аналогично, после этого отговорка "Я не знал, что нам не разрешено это делать" также неприемлема.

Наконец, мы посетим административное здание. Там каждый получит первую половину учебников, чтобы вы могли отнести их домой. Пожалуйста, проверьте почту, так как план занятий должен прийти где-то сегодня.

Завтра мы побываем в учебном центре и проверим вашу физическую подготовку. После этого мы еще раз посетим административное здание за второй половиной ваших книг.

Я предупреждаю вас, что эти книги даются вам только на время, поэтому постарайтесь сохранить их в чистоте и целости. Если вы этого не сделаете, вам придется заплатить за них.

Итак, со всем этим покончено, давайте начнем с представлений. Я хотел бы услышать ваше имя, фамилию, возраст, родной город и то, чем вы любите заниматься в свободное время, например, хобби или что-то в этом роде.

Давайте начнем с последнего ряда". Он продолжил свою приветственную речь и указал на ребенка, который сидел крайним справа в последнем ряду. Все повернулись в ту сторону, и мальчик, о котором идет речь, встал под всеобщими взглядами.

"Х…Привет всем." Он немного заикался от нервозности в самом начале.

"Меня зовут Генри Морн, и мне 8 лет. Я из города Сирен, что в Роте, и мне нравится, ммм, наблюдать за пиджи вокруг нашего дома". Генри закончил свое представление и сел на свое место.

Мистер Бернс кивнул после того, как Генри сел.

"Это было хорошо. Последняя часть могла бы быть немного длиннее, но все равно хорошо. Хорошо, следующий". Он указал на девушку, сидящую рядом с Генри.

Девушка встала и весело помахала рукой, прежде чем начать говорить.

"Привет. Меня зовут Марлин Брайт, мне 9 лет. Я из деревни Брайт в Канто. Она называется так, потому что деревню основал мой прадедушка. Я люблю играть с Гуфи, моим лилипутом, другим лилипутом и Марип вокруг нашего дома". Она сказала, прежде чем сесть, и после нее остальные встали один за другим, чтобы тоже представиться, пока не настала моя очередь.

Соотношение мужчин и женщин в моем классе было довольно равномерным: 12 мальчиков и 8 девочек. Из 14 детей, которые представились до меня, шестерым было по 9 лет. Это было потому, что они начинали начальную школу в 6 лет, а не в 5.

В любом случае, как и все остальные до меня, я тоже встал и начал свое "потрясающее" представление.

"Привет всем. Меня зовут Микаил Гео, и мне 8 лет. Я из города Хоуп в Канто. Я люблю исследовать и покемонов". Я закончил свое небольшое вступление и сел.

"Хорошо, я вижу, что у многих из вас есть вопросы относительно роста двух ваших одноклассников. Позвольте мне ответить на них вместо них. Они могут почувствовать себя неловко, если вы начнете требовать от них ответов, а мы бы этого не хотели". Мистер Бернс заговорил после того, как я сел, и для меня не было неожиданностью увидеть кого-то еще такого же высокого, как я.

Я ожидал, что буду единственным, кто возвышается над всеми остальными, но один из студентов, который пришел после меня, был таким же большим, как и я.

"Вы должны были узнать о фазах зрелости в начальной школе". начал мистер Бернс, и все кивнули. "Ну, после того, как кто-то достигнет первого уровня и накопит достаточно ауры, пока он молод, можно вызвать раннюю зрелость". Он объяснил, и все внимательно слушали.

"То же самое произошло с вашими одноклассниками. Они достигли первого уровня и накопили достаточно ауры, чтобы вызвать раннее второе созревание, поэтому, когда пришло время обычного второго созревания, вместо него наступило третье. Есть вопросы?" Мистер Бернс закончил объяснять, почему мы выглядим на 16/17, а не на 10/11.

Большинство покачали головой, но одна девочка, если я не ошибаюсь, ее звали Даниэль, подняла руку, и мистер Бернс предложил ей говорить.

"Мистер Бернс, вы можете сказать нам, может ли это раннее созревание произойти в любое время, или есть ограничения, кроме Уровня 1 и состояния ауры?" спросила она, и мистер Бернс улыбнулся, услышав ее вопрос.

"Это хороший вопрос, Даниэль. Да, есть еще одно условие для раннего созревания. Это может произойти только до третьего созревания, и это также может произойти только один раз. Таким образом, предельное время для ранней зрелости — это возраст около 13 лет. Есть еще вопросы?" радостно ответил он.

На этот раз никто не поднял руку, и мы продолжили знакомство. Другой большой парень сидел в противоположном конце первого ряда, поэтому остальные трое представились, прежде чем наконец настала его очередь.

"Привет всем. Меня зовут Соррел Сидкара, и мне 9 лет. Я из города Вейлстоун в Синнохе. Я люблю читать книги, особенно о легендах и мифах. Мне также нравится проводить время с Лаксреем из моей семьи, а также с Хоуп, моей Шинкс". Соррел представился, прежде чем вернуться на свое место.

Рост Соррела составлял примерно 170 см. Он выглядел довольно худым, по крайней мере, худее, чем я ожидал от человека первого уровня с большим количеством ауры. У него была светлая кожа, серые глаза и зеленые волосы средней длины с челкой.

"Хорошо. Теперь, когда все представились, я покажу вам, где находятся классы, которые вам нужно посетить. Но прежде позвольте мне сказать, что уроки математики, языка, истории и этики будут проходить здесь, в этом классе". Он сказал, обводя взглядом класс, а затем кивнул.

"А теперь, пожалуйста, следуйте за мной". проинструктировал он, прежде чем покинуть комнату.

Он привел нас в 6 комнат в обычном учебном корпусе. По одному кабинету для биологии, химии, физики, музыки и искусства, а география и материаловедение, похоже, проходили в одном классе.

После этого он провел нас в другое здание и показал 3 комнаты. Одна была предназначена для уроков знаний о покемонах, а две другие — для уроков ауры.

Мы вышли из здания для изучения ауры, и мистер Бернс показал нам, где находятся спортзалы, бассейны, а также тренировочный центр. После этого мы вернулись в класс, и он начал рассказывать нам о правилах школы: никаких сражений без присмотра, никаких краж, никаких издевательств и так далее.

Закончив, он раздал всем бумажки со всеми правилами, напечатанными на двух сторонах, а затем повел нас в административное здание за первой половиной наших книг.

Я, конечно, положил свою в сумку, но заметил, что не у всех она была. Значит, было логично, что они не раздают все книги сразу, так как их вес был бы слишком велик.

"Хорошо. Теперь, когда вы получили свои книги, мы закончили на сегодня. Пожалуйста, будьте пунктуальны завтра. Мы будем собираться перед учебным центром в 8 утра". сказал мистер Бернс, отправляя нас домой.

Придя домой, я сначала зашел в Утопию, чтобы провести 30 минут со своими водными типами, так как я не мог позвать их снаружи. После этого я позвал всех, кроме водных типов.

Мы вместе пообедали, после чего я решил провести спарринг с Тайсоном, и мы пошли в сад. Тайсон действительно показал хороший прогресс с тех пор, как я впервые увидел его. Я отчетливо помню его состояние на тот момент.

'Вид: Мачоп

Пол: Мужской

Тип: Боевой

Потенциал: Глубокий зеленый цвет

Стадия: Бронзовая стадия (средняя)

Генетическая вариация: Нет

Способности: Мужество, Стойкость

Таланты: Нет

Привязанности: Бой".

Теперь ему оставалось только поднять один параметр до уровня SSS, прежде чем он был готов к прорыву на серебряную ступень.

'Имя: Тайсон

Вид: Мачоп

Пол: Самец

Возраст: 8+ лет

Тип: Боевой

Потенциал: Глубокий зеленый (35,8%) -> Синий (17,46%)

Генетическая вариация: Нет

Способности: Мужество, стойкость

Таланты: Нет

Привязанности: Бой

Связь: Микаил (слабая)

Причуды: Любит тренировки

—-

Параметры:

Ступень: Бронзовая ступень (высокая)

Жизнеспособность: SSS

Сила: SSS

Выносливость: SSS

Ловкость: SSS

Энергоемкость: SS

Плотность энергии: SSS

—-

Сопротивление:

Жук (незначительное), Камень (незначительное), Тьма (незначительное)

Слабости:

Полет (незначительный), Экстрасенс (незначительный), Фея (незначительный)

Стандартизировано:

Экстрасенс (в процессе разработки)

—-

Состояние: Здоровый, счастливый

—-

Мастерство:

Манипуляция боевой энергией (мастерство)

—-

Техники:

(Неофициальная) Начальная:

N/A

Новички:

Удар, Динамический удар, Двойной удар.

Новичок:

Месть, Нок-офф, Страшное лицо, Сейсмический бросок, Перекрестный удар.

Профессионал:

Лоу-кик, Лоу-свип, Витальный бросок, Сила, Выдержать, Двойной удар.

Продвинутый:

Фокусировка энергии, Увеличение массы, Разбивание кирпичей

Освоено:

N/A

Когда мы оказались в назначенном месте для спарринга, я сказал ему, что это будет только физический спарринг, и он радостно кивнул. Луна дала сигнал к началу, и Мачоп бросился ко мне.

Я выставил защиту и уклонился от первого удара Тайсона, наклонив голову в сторону. Я хотел провести контратаку, но был вынужден отказаться от этой идеи, когда мне пришлось пригнуться, чтобы увернуться от продолжения атаки Тайсона.

Он превратил свой неудачный удар в сжимающее/разжимающее движение, используя возвратное движение руки. Поскольку я мало что мог сделать в нападении из-за внезапного опускания моего тела, я превратил продолжающееся движение в боковой кувырок.

Даже не пытаясь полностью встать, я сделал подкат ногой, но Тайсон уклонился от подката, прыгнув. Однако это было частью плана, так как это позволило мне встать, не получив удар ногой в лицо.

Я бросился на Тайсона, который только что приземлился обратно на землю, и, пользуясь тем, что он все еще был немного разбалансирован, нанес несколько ударов в правую сторону. Он защищался от моих движений, и я использовал его внимание к правой стороне, чтобы нанести лоу-кик по задней части его левого колена, который заставил его подкоситься.

Я использовал этот момент, чтобы нанести апперкот в подбородок, который заставил его откинуть голову назад. Тайсон сделал дикий подкат в спешке, чтобы заставить меня уклониться в случае, если я захочу последовать за апперкотом, но я уклонился ниже и достал его ноги под собой. Он упал, а я отступил.

"Первое очко мне". объявил я, так как он полностью лежал на земле. Он только зарычал от досады, прежде чем встать на ноги. Он немного покачал головой, прежде чем объявить, что готов ко второму раунду.

Мы провели еще 3 раунда, прежде чем остановились, и спарринг закончился вничью. После этого я попросил всех позаниматься около двух часов под гравитацией, а затем мы просто отдыхали, пока мне не пришло время спать.

Я также проверил план занятий, который они прислали, и он выглядел нормально. Самым длинным днем был Гиратидэй, и то только до 15:00.

http://tl..ru/book/71903/3019728

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии