Поиск Загрузка

Глава 30 (2)

Глава 30 (2)

В Королевском Классе не было никого, чьи

навыки

соответствовали бы их гордыне

.

Многие из этих детей истово верили в свои таланты

и при этом даже не задумывались, чтобы подкрепить их упорным старанием

.

Именно это — слабая точка Королевского Класса

.

Этих учеников выбрали за талант

и теперь они обречены

кататься

как сыр в масле до момента выпуска, если, конечно, не решат сами всё бросить

.

Это в полной мере

относились

и к парню, что валялся сейчас у моих ног

,

он был одним из тех людей, которые считали себя частью

привилегированного

класса

.

Но, на самом деле, такие отбросы даже не могли ничем подкрепить свои убеждения, кроме своих исключительных талантов

.

Просто какой-то человеческий мусор, который ничего из себя не представляет, кроме

попадания

в Королевской Класс

.

Я наступил на голову Кайера и начал давить

.

Стой

!

— Ургггх

!

Бац

!

— Кха, кхакх

!

Убрав ногу, я пнул его по голове

.

Сильным ублюдкам, на самом то деле, даже не нужно быть сильными

.

Бум

!

— Аргкх

!

Всего существует много разных типов мерзавцев, но когда дело доходит до драки, есть только два типа, которых нормальному человек абсолютно точно нужно обходить стороной

.

Первые, это те, кто реально умеет хорошо драться

.

И вторые, это абсолютно безбашенные ублюдки

.

Если вы нарвётесь на того, кто умеет драться

,

то стоит вам его задеть, как он спокойно и

уравновешено

выбьет из вас всё дерьмо

.

И совсем другое дело, если вам не повезёт повстречаться с психованным ублюдком.

Людям не следует как-либо контактировать с кем-то подобным, поскольку никто не знает, что из этого может выйти

.

Знаете,

ведь

есть такие придурки, которые могут схватиться за стул и вдарить им вам по башке, понимаете

?

Я действительно не умею драться

,

поэтому я выбрал второй вариант, чтобы эти богатые, незнамо что возомнившие о себе детки меня не затоптали

.

Человек, который может вести себя как сильный, действительно

становится

сильным

.

И чтобы показать это, достаточно просто было показать какому-то пустозвону, что ты не тряпка

.

Поэтому я собирался вести себя именно так, перед глазами всех этих детишек

.

Всё, что мне нужно было донести до них, это простую мысль: «Если вы меня тронете без веской на то причины, то ваша жизнь может оказаться под

серьёзной

угрозой»

.

Я не сильный

.

Я даже ещё не могу быть сильным

.

Но я умею быть жестоким

.

Все эти числовые показатели физического состояния и ранги, это далеко не всё

.

Вот почему я должен был показать им

.

Бац

!

Когда я снова

наступил

ему на залитое кровью лицо

,

несколько рук схватили меня, словно тоже ощущая от меня нечто странное

.

— Остановись

!

— Почему, зачем ты это сделал

?!

Людвиг и Бертус оттащили меня от стонущего, окровавленного парня

.

— Ух

,

ургх

….

— Эй, если ты так уверен в себе, то попробуй ещё раз испытать меня, почему нет

?

Выплёвывал я слова в сторону Кайера, пока меня оттаскивали от него Бертус и Людвиг

.

— Тогда я просто прикончу тебя

.

Свернувшийся калачиком Кайер теперь боялся даже взглянуть на меня

.

* * *

— Вы подрались

?

— Да

.

— Он первым ударил меня

!

В конечном счёте, из-за

устроенной в раздевалке

безобразной драки, нас доставили к нашему куратору, Господину Эпинхаузеру

.

Если точнее, Людвиг и Бертус сказали что-то вроде

:

«Давайте оставим это

между

нами, помиримся, и будем жить дружно», но кто-то уже успел сбежать из раздевалки и пожаловаться учителю

.

Я не знал того, кто пожаловался куратору, но зато мне знакомы все способности этих ребят

.

Я записал у себя в блокноте их особенности и

черты

характера, каждого из них

.

И я

вспомнил

имена всех

персонажей

, заполнив пробелы в блокноте, после вчерашней церемонии приветствия

.

Так вот, среди

наших

классов был один паренёк, который очень любил

стучать

учителям

.

Поэтому моё

предположение

, это должен был быть

B-2

Луис Актон

.

В любом случае

,

должно быть он сразу, как увидел драку, бросился искать кого-то, кому можно рассказать о ней. Затем он столкнулся со случайно оказавшимся в комнате Классе А Господином Мустрангом, который уже и передал новость о драке Господину Эпинхаузеру

,

поэтому нас притащили на разборки в его личный кабинет

.

— Устроили драку в первый же день, не так ли

?

— Он первым ударил меня

!

О, и он обругал меня сегодня утром

!

Кайер с напряжённым и крайне несчастным лицом, сразу начал выгораживать себя и перекладывать всю вину на меня

.

Складывается

такое

впечатление, что он уже успел забыть, как я избивал его, беспомощного, в раздевалке

.

Он чувствовал обиду из-за того, что я смог побить его

,

но, похоже, нашёл в

этом

происшествии

прекрасную возможность выпнуть меня из Темпла

.

Он хотел, чтобы куратор стал на его защиту

.

— Это всё его вина

….

— Молчать

.

Эпинхаузер смерил Кайера ледяным взглядом, сразу заткнув его

.

— Вы

слишком

шумный,

номер

10

……

— Не открывайте свой рот, до тех пор, пока я не обращусь к вам. Вам ясно?

….

Да

.

Кайер, очень напуганный

,

ответил

тихим, дрожащим голосом

.

Глаза Эпинхаузера казались настоящими монументальными глыбами, до такой степени, что аж

становилось

жутко, когда он смотрел прямо на тебя

.

Я знал, что он не плохой человек

,

но даже меня атмосфера повисшая в

кабинете

заставляла ощутимо нервничать

.

— Номер

11.

— Да

.

И он предпочитал обращался к своим

ученикам

по номерам, а не по именам, словно стараясь отгородиться от нас, создать определённую

дистанцию

.

— Ты ударил его

?

— Да

.

— Почему ты ударил его

?

Задал он мне вопрос, при этом показав на своём лице явное любопытство

.

— Кайер сделал заявление подрывающее авторитет Темпла

.

Что

?

— Что ты несёшь

!

Кайер и даже Эпинхаузер оказались озадачены

моим внезапным

заявлением

.

Они были удивлены, поскольку мои слова звучали как какая-то несусветная чушь

.

Эпинхаузер пристально уставился на меня

.

— Объясните ваши слова

,

номер

11.

— Да

.

Учитель

.

А теперь смотри и учись, мелкий

паршивец

.

— Этим утром Кайер в грубой форме несколько раз указал мне, что меня незаслуженно приняли в Королевский Класс, по причине того, что я обладаю лишь склонностями

.

Он сказал, что нет никакого смысла для такого как я быть принятым в Королевский Класс и Класс А, основываясь только на моих склонностях без таланта

.

……?

Ага, смотри как я выворачиваю твои же слова против тебя

.

Господин Эпинхаузер выглядел удивлённым, но не смыслом моих слов, а тем, как именно я формулирую предложения

.

Ага, мои слова звучали очень

серьёзно

и складно

.

— В результате чего, я

вынужден

был указать Кайеру, что ученикам не следует ставить под сомнения решения принимаемые Приёмной Комиссией Темпла

.

Конечно, в процессе

,

я, возможно, слишком резко поинтересовался у Кайера, не начальник ли он

приёмной

комиссии

,

на что Кайер, естественно,

ответил

нет

.

Я верил, что на этом наша проблема будет решена

,

но, полагаю,

Кайер почувствовал себя обиженным, что я отклонил его замечание

.

«Ты начальник

приёмной

комиссии

, отвечай ублюдок

?

»

Вот что примерно я тогда ему сказал

.

— И после того, как закончился урок физического воспитания

,

он подошёл ко мне в раздевалке и спросил, хорош ли я в драках

.

На этот вопрос я честно ответил ему, что нет, не очень хорош

.

Возможно, он планировал

физически

подавить меня, чтобы отплатить за то унижение, которое он испытал этим утром, когда увидел как сложно мне даётся занятие физкультурой

.

Он несколько раз с силой

толкнул

меня, при этом спрашивая, как я смел

разговаривать

с ним таким образом, раз я даже не умею драться

.

Кайер, ты признаёшь, что говорил эти слова

?

На мой вопрос, Кайер, с багровым лицом, начал кричать

.

……

Это правда,

но я просто

толкнул

его

!

Этот парень ударил меня

!

— Я ударил тебя, но не потому что ты толкнул меня

.

Заметив, что разговор грозит стать ещё более запутанным

,

Господин Эпинхаузер поднял свою руку

.

— Стоп

,

так что значили ваши слова, когда вы сказали, что он подрывает авторитет Темпла

?

Он смотрел на меня

,

как бы предупреждая, не пытаться вешать ему лапшу на уши

.

— Когда Кайер толкнул меня, он сказал, что это абсурдно, как кто-то вроде меня мог попасть в Класс А

,

затем он спросил меня, какой трюк я использовал, чтобы пробраться сюда

.

Он сказал, что всем кристально ясно,

что я подкупил приёмную комиссию

и что моё

поступление

— это

мошенничество

.

С каждым мгновением, с каждым моим словом, лицо Кайера бледнело

.

Должно быть прежде он задавался вопросом, зачем я задвинул такую речь

.

Но каждое моё слово было взвешенно и являлось частью плана

.

Это правда, я нервничал стоя под грозным взглядом Господина Эпинхаузера

,

но

,

в

конечном

счёте

,

надо понимать, что

это именно я — тот, кто задавал характер этому

персонажу

.

— Я могу

терпеть

оскорбления в свой адрес

,

но замечания Кайера поставили под сомнение честное имя Темпла

,

гордость Империи и лучшего учебного заведение во всём мире

.

Я твёрдо встретил взгляд Господина Эпинхаузера

.

— Иными словами, он поставил под сомнение

справедливость

решений Темпла, а

вместе с ним

и Великой Империи Гардиас

.

После этого я не мог больше сдерживать своё негодование, по этой причине я на секунду

потерял

своё

самообладание

, не осознавая того

.

Я искренне прошу прощение за свою небрежность

.

Учитель

.

Характерной чертой Господина Эпинхаузера был

……

Вы правда сказали эти слова

,

номер

10?

безоговорочный

патриотизм

.

— Я задал вам вопрос

.

Правда ли, что ученик Королевского Класса распространяет беспочвенные слухи о порочности системы Темпла?

— Эт-Это

….

Это

Это

Это

….

— Да или нет

.

Меня не интересуют ваши отговорки, выберите одно из двух

.

Холодный гнев Господина Эпинхаузера был направлен не на меня, но даже так я ощущал, как у меня застрял и ворочается тяжеленный ком в горле

.

* * *

Господин Эпинхаузер был фанатичным патриотом, который невероятно гордился Империей и Темплом

.

Таким образом

,

он мог совершенно спокойно относится к другим проступкам свои подопечных

,

но когда дело касалось урона чести и достоинству одного из предметов его гордости

,

он становился

чрезвычайно

чувствителен

.

Так что нет ничего удивительного, что он настолько разозлился на ученика, который открыто высказал сомнения в решении Темпла, причём не один, а целых два раза за день

.

Естественно

,

были некоторые нюансы, которые я упустил в своём рассказе

,

так как дело было очень

серьёзное

.

На самом деле, при желании, очень легко сделать из любого человека самого презираемого в мире убийцу, просто правильным образом интерпретировав его слова, даже если он ничего на самом то деле не сделал

.

Проблема никогда не станет

проблемой

, пока на неё не обратят внимание

.

Другими словами

,

большинство

произнесённых слов можно исказить таким образом, чтобы они звучали проблематично

.

Изначально, он явно хотел спустить драку на тормозах, не собираясь разбираться в нюансах

.

Он словно показывал мне, что позволит мне соскочить с крючка

.

Ведь по его мнению это обычное дело, ученики постоянно дерутся и выясняют отношения в Королевском Классе

.

Но после моих слов Эпинхаузер сказал мне, что я могу идти

,

а вот Кайеру он сказал остаться

.

Также он упомянул, что, кажется, у меня есть талант, которого раньше никто не замечал

.

Под этим он имел ввиду, что я не

разговариваю

, как подобает ребёнку моего возраста

.

Но, что с того?

Не то чтобы он когда-либо сможет поверить, что внутри я уже давно старик

.

К тому же, разве не было бы странно, если бы в Королевский Класс Темпла, где собираются одни таланты,

поступил

кто-то

совершенно

обычный

?

Кто вообще может

предположить

, что внутри такого ублюдка может седеть старик вроде меня

?

Если я стану заставлять себя притворяться ребёнком, подражать им, то я буду только доставлять себе дискомфорт, и это стало бы выглядеть ещё более нелепо

.

Я просто продолжу играть этим ублюдком, которого сам же и создал

.

В конечном счёте

,

Господин Эпинхаузер больше сосредоточился на Кайере, но он тоже не получил

серьёзного

наказания

.

Ведь как бы я не выворачивал ситуацию, учитель знал, что я немного преувеличил ситуацию, а Кайер ещё просто ребёнок

.

Поэтому всё ограничилось одним только простым предупреждением

.

Когда я

вернулся

в класс, в одиночестве

,

вокруг всех в классе витала странная атмосфера

.

Ведь Кайер так и не

вернулся

,

только

я

.

К тому же вообще не было похоже, чтобы

меня

ругали

,

поэтому этих детей гложило любопытство

.

По Классам А и Б уже ходили разные слухи об этой драке

.

Несмотря на то, что у него нет таланта, у него такой плохой характер

.

Ах

.

Что с ними не так, зачем поднимать такой шум из-за одной паршивой овцы

?

Хотя этой паршивой овцой был я

,

так что мне нечего на это сказать

.

А затем

.

[

Вы выполнили челлендж.

]

[

Получено

100

Очков Достижений

.]

……

Что за чёрт

?

http://tl..ru/book/60012/1847438

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии