Глава 61

Глава 61 Математическая олимпиада

Рано утром Линн, медитировавший всю ночь, распахнул дверь и вышел на улицу после нехитрого умывания. Он случайно столкнулся с выходившим профессором по элементам — Филиппом.

— Профессор Линн, хорошо ли вы отдохнули ночью? — с улыбкой поинтересовался Филипп.

— Очень хорошо, здесь условия гораздо комфортнее, чем в империи Секас. — Линн тоже улыбнулся. С сегодняшнего дня ему больше не придётся целыми днями беспокоиться об угрозе со стороны Святого Престола.

— Конечно, говорят, бедняки там живут в домах из соломы и каменных кирпичей, это правда? — с любопытством спросил Филипп.

Всё, что знает Филипп, родившийся в земле волшебников, о империи Секас, основано на слухах. По воскресеньям он любит ходить в таверну на набережной и слушать, как моряки рассказывают байки о внешнем мире.

— Что касается бедняков, то это правда, но дворяне и священники живут очень роскошно. — Видя, что Филипп заинтересован, Линн коротко рассказал ему об империи и Святом Престоле, основываясь на воспоминаниях оригинального Карла.

— Раз вы сражались с тем архиепископом, вы знаете, как эти люди используют божественные техники? Им тоже нужно изучать элементы, формование или алхимию? — снова спросил Филипп.

— Думаю, не должны. — Линн покачал головой. Судя по процессу отбора священников на территории Нордленда, духовенству необходимо уметь только сражаться и твёрдо верить в богов.

Сам он тоже никогда не понимал этого вопроса. Разве есть другие способы обретения силы, кроме поиска истины?

Филипп не стал слишком глубоко копаться в этом вопросе. Удовлетворив своё любопытство, он взялся показать Линну территорию Академии Иета.

Академия Иета занимает площадь более 20 000 квадратных метров. Центральным зданием академии является Башня Крика, за ней находятся жилые помещения студентов и профессоров. Библиотека магии и тренировочная площадка для боёв обустроены в правой части академии, там же расположены учебные аудитории для каждого предмета.

Элементы, формование, алхимия, зелья… Это четыре основных направления обучения в Академии Иета.

Кроме них, в Городе Волшебников некоторые крупные академии предлагают также специальные курсы, например, по предсказанию и силовому полю.

— Раньше была ещё псионика, но сейчас её забросили, и вот тут будешь преподавать ты. — Филипп указал на отдельное здание рядом с Башней Крика.

Вся Академия Псионики выглядела мрачной, обнесённая толстыми серыми стенами. Возможно, потому, что её уже давно никто не посещал, стены покрылись мхом, и здание имело немного заброшенный вид.

— Найду несколько гоблинов, которые это место приберут, и к обеду тут уже вполне можно будет заниматься… Эти псионики-волшебники ныли целыми днями, так что совет поступил правильно, что их запретил. Хорошо ещё, что так, — злорадно сказал Филипп, а затем рассказал Линну о расписании занятий.

Как профессор, ты можешь располагать учебным временем по своему усмотрению, но лучше установить расписание и стараться не пересекаться со временем занятий других преподавателей, иначе ученикам придётся выбирать между двумя предметами.

Однако как только Филипп закончил перечислять имеющееся сейчас расписание по всем четырём направлениям, Линн тут же понял, что всё, сказанное собеседником до этого, было пустой болтовнёй, потому что почти каждый день был плотно заполнен разными занятиями, а новые курсы, которые он будет вести, должны будут вклиниваться в расписание других предметов.

— Элементология в Академии Иета — самый массовый предмет, занятия по нему обычно идут с 10 до 12 часов утра и с 7 до 9 часов вечера… — доброжелательно подсказал Филипп. Смысл его слов был очевиден: даже не надейся, желающих слушать его новый предмет не будет много.

Линн равнодушно кивнул, и Филипп спросил ещё раз.

"Вы думали о названии нового предмета?"

"Почему бы нам не назвать его… Олимпиадой!" — сказал Лин Эн низким голосом.

После того, как Лин получил должность профессора, он начал думать о том, чему учить.

Магия определённо не подойдёт.

На данный момент он освоил менее десяти заклинаний, возможно, даже меньше, чем некоторые студенты, и их преподавание вызовет только смех, если только он не захочет научить их приготовлению белого фосфора.

Однако это одна из его немногих козырных карт. Лин не собирался распространяться об этом, поэтому ему оставалось только выбирать предметы из своей прошлой жизни.

Китайский язык, география и биология зависят от мира и не подходят в качестве учебного контента.

Химия очень хороша, но она пересекается с предметом изучения стихий. Он ведь не может с самого начала ссориться с Филиппом, верно?

Это немного неразумно, и, возможно, в этом другом мире есть какие-то новые элементы, о которых он не знает, поэтому лучше их не преподавать.

А физика? Он наугад запишет какую-нибудь формулу, а другая сторона должна будет понять эти арифметические символы.

Единственный вариант — математика!

В этом мире окружность всё ещё круглая, а квадрат всё ещё квадратный. Основные правила математики должны быть универсальными, а она является основой всей науки и техники и самым важным инструментом для человека для понимания и преобразования мира.

Можно сказать, что большинство научных теорий могут быть выражены в виде математических формул. Этот предмет всегда идёт во главе времени. Многие передовые научно-исследовательские результаты полностью выведены из математики!

Магические теории не должны быть исключением.

Например, формула Хеллуна, которую он использовал, изучая [Магическую стрелу], и исследование Коло по гидромеханике включали в себя много знаний о математических операциях. Видно, что волшебники начали изучать математику давно, но до сих пор не сформировали специализированную дисциплину.

Причина очень проста: волшебники не могут напрямую получать силы из математики, они все получают их косвенно и используют какую-то магию.

Это также приводит к тому, что все математические формулы привязаны к различным дисциплинам, и иногда даже методы расчёта и символы не могут быть унифицированы.

После того, как Лин коротко описал значение Олимпиады, выражение лица Филиппа стало немного странным. Он думал, что Лин расскажет о тех новых теориях из [Тайного общества] на новом курсе, но не ожидал, что это будет какой-то простой метод вычислений.

Действительно ли найдутся ученики, увлечённые этим?

Филипп открыл рот, колеблясь, стоит ли говорить, он чувствовал, что если Лин будет преподавать только это, то он, возможно, даже не сможет набрать ни одного ученика.

Однако выбор того, чему учить, — это свобода каждого профессора, и Филипп не был хорош в том, чтобы давать советы. Он тайком подумал, что, возможно, стоит позже упомянуть этот новый курс ученикам в классе, чтобы Лин не остался один, когда откроет курс. Никого — это будет неловко.

Спасибо за 2000 стартовых монет в награду от Masked Piejian, 1500 стартовых монет в награду от читателя 20200302113752551, 800 стартовых монет в награду от dsf23dd, 500 стартовых монет в награду от Young Eagle Flying 12345678, читателя 20171114203704667, Pie called me Admiral, angry little milk dog, 416 моей подруге за награду в 100 стартовых монет, единственная вечная вещь — это 32 стартовые монеты в награду от **** of death.

(конец этой главы)

http://tl..ru/book/92884/3956447